MODALIDAD DE CURSADO
https://www.youtube.com/watch?v=5u4lX7X3o28&t=4s
COMO VER LAS FECHAS DE EXAMENES
https://www.youtube.com/watch?v=chI2ZvmUsks
USO DE PLATAFORMA
https://www.youtube.com/watch?v=P_id8AJx6QM -
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Buenas tardes Les envío una información muy útil para que puedan trabajar con esta técnica de estudio: cuadro comparativo.
http://cuadrocomparativo.org/cuadros-comparativos-como-hacerlos-informacion-y-ejemplos/
Redes y mapas conceptuales.
https://es.slideshare.net/carlos09/las-redes-conceptuales -
http://campus.almagro.ort.edu.ar/lengua/articulo/528129/tecnicas-de-estudio-ii-la-red-conceptual -
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¿Para q historia?
https://youtu.be/MIVdzNXe8-U -
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Página web para que consulten cuando tengan dudas sobre las reglas ortográficas o la escritura de alguna palabra.
http://adigital.pntic.mec.es/~aramo/ortogra/reglas.htm#rr
http://dle.rae.es/?w=diccionario
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lunes, 27 de marzo de 2017
sábado, 25 de marzo de 2017
DID M1 FORO 2
El rol del docente hoy
Maria Fresco TUTORA 22/03/2017 17:39
hola! buenas tardes.
Les dejo el tema del foro 2 para trabajar esta semana.
busquen en archivos, está cargada la presentación de la materia, allí encontrarán dos videos sobre los cuales vamos a debatir en torno a estas tres preguntas:
¿Cómo intenta despertar el profesor el interés en los alumnos?
¿Qué respuesta logra de sus alumnos?
¿Cómo utiliza los intereses de sus alumnos en su clase?
Recuerden que es obligatorio participar de los foros, saludos. Profe MariEl
Maria Fresco TUTORA 23/03/2017 17:53
https://www.youtube.com/watch?v=SO3U3TyqYrY -
https://www.youtube.com/watch?v=idpngBO8elg&t=25s -
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ecuerden que es obligatorio participar de los foros, saludos.
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ronald gaston 7 hernandez 25/03/2017 11:44
En ambos cortos, el interés es despertado a traves de dos interrogantes: ¿Qué espera el mundo de tí? ¿Les gusta la naturaleza?. En ambos casos, la respuesta más espontánea es la duda, la cual es el punto de partida para responder cualquier interrogante y dar punto de inicio a la exploración. En el primer corto, el interés es despertado a traves de una pregunta amplia y general en la cual la gama de respuestas está orientada a huir de la respuesta hecha y estructurada para responder de acuerdo a las posibilidades de cada uno: Abrir la mente a la realidad personal y real de un mundo cambiante. En el segundo caso, la atención es captada a través de la investigación tangible y detallista del estudio de la naturaleza: una ciencia exacta a explorar. La respuesta en cada caso es el interés por encontrar la respuesta a cada interrogante. En el primer caso se evidencia a través del enfrentamiento hacia el profesor y en el segundo en el aceptamiento y el seguimiento hacia el mismo. Cambiar el mundo es un concepto amplio con una gama infinita de reacciones para abrir la mente a la exploración. Pero el profesor también se enfoca en el trabajo aulico y más especifico como es el conocimiento de las palabras a traves del diccionario. El profesor da un concepto con un lenguaje adaptado para no perder el hilo, pero no olvida también atraer con palabras desconocidas y nuevas, para lograr otro punto de interés y exploración hacia lo nuevo: "el amor a las palabras". En el segundo caso, el profesor atrae las mentes jóvenes con datos particulares y minuciosos con la promesa de comprobarlos en forma personal. Cuando se produce la exploración en el campo de la naturaleza con evidencia viva, se produce el recuerdo aulico de una clase comprobada en forma tangible y vivida, que sale de la rutina.
responder
angel natalio javier 5 aquino 25/03/2017 09:51
1_ Vemos en las dos películas como resalta dos formar de despertar el interés del alumno,en el primero el profesor se ve como interactua con sus alumnos de una forma mas rígida pero dando cierto grado coparticipacion al alumno.En la segunda película vemos como el profesor da un grado de confianza mas amplio y el dialecto que se utiliza en clase no es tan estructuralista, al mismo tiempo el genera un ambiente mas fluido en clase.
2_ La respuesta que logra le un grado de motivación en clase, haci su figura como profesor y como el rol de el es ampliar la clase utilizando diferentes estrategias para un dialecto mas fluido para darle confianza ellos, y al mismo tiempo le trasmite los conocimientos adecuados a sus alumnos.
3_ Como utilizar el interés del alumno en clase haciendo reformas y analizando un tema dado en clase, y creando haci un ambiente adecuado para el desarrollo del aprendizaje.
responder
gonzalez agustin 1 diaz 25/03/2017 09:42
Hola buenos días, abajo respondo las preguntas planteadas como debate de foro.
En la película "La lengua de las mariposas" el profesor intenta captar la atención de sus alumnos a partir de su entusiasmo y ganas por el conocimiento de la naturaleza. Al mismo tiempo es un docente que desestructura la clase, ya que en lugar de que realizare en el aula sale al campo para que los alumnos observen lo que el les cuenta y no que solo en su imaginación. Como se puede observar, y respondiendo a la segunda pregunta plateada, la repuesta de los alumnos es altamente positiva, ya que logran compenetrarse con la clase haciendo que la misma sea dinámica, con explicación teórica por parte del docente, pero al mismo tiempo preguntas y repreguntas de los alumnos. Por último, explota los intereses de los alumnos, ya que a través de la relación entre la teoría y la práctica los alumnos logran interesarse mucho más por los temas planteados. De esta manera se logra un aprendizaje significativo, donde el docente juega un rol fundamental porque permite que los alumnos puedan expresarse, dando lugar a ese ida y vuelta que es fructífero en una clase, ya que no solo expone el docente sino que los participan, se interesan, generando que los conocimiento no sean de memoria, sino todo lo contrario generado por ellos y al mismo tiempo con relación con la realidad.
Con respecto al vídeo de la película "Cadena de Favores" el docente logra despertar el interés de sus alumnos a partir de una simple pregunta ¿que harían ustedes por cambiar el mundo?. Obviamente es una pregunta simple pero que a los alumnos los deja pensando, es decir logra captar el interés de los mismo desde la primer clase. La respuesta que obtiene es que logra captar su atención y participación en la clase, ya que la misma se vuelve dinámica, es decir, no solo de da una exposición del docente, sino que los alumnos participan activamente de la misma. Por último creo que el profesor logra, de la misma manera que lo dije en el anterior vídeo,que los alumnos al interesarse sobre el tema pregunten, se comprometan con la temática planteada y de esa manera al mismo tiempo, no solo se el alumno logra aprender lo teórico, sino que también lo relacionen y lo pongan en práctica. Sin dudas uno de los desafíos de cualquier docente es esto último, logra captar el interés por parte de sus alumnos, pero al mismo tiempo, que se logra la relación teoría y práctica.
responder
natalia de las mercedez 6 perez 25/03/2017 09:35
Buenos días
En el fragmento de la Película Cadena de Favores, el profesor intenta despertar el interés de los alumnos , este les enseña que existe un reino de posibilidades , que esta en ellos el querer cambiar, Esto los lleva a la reflexión, que si se lo proponen puede ser posible.
En el segundo fragmento , el profesor les enseña a observar el medio en que viven ,los involucra en su totalidad, los motiva así despierta el interés para que ellos piensen ,imaginen, participen y aprendan a través de la práctica y lograr así el aprendizaje a través del razonamiento.
Creo que la escuela de hoy en día, requiere de la participación de docentes que tengan un compromiso con los alumnos , que abarque más allá de la transmisión y recepción de los contenidos para así lograr captar la atención de los mismos
responder
valeria 7 fucks 24/03/2017 23:24
Buenas noches profesora!
La lengua de las mariposas:
La película transcurre en un contexto muy particular, el maestro toma el rol de guía, desde una perspectiva constructivista hace participe al alumno, crea un clima de respeto, confianza y estudio, sin tener que ser autoritario, se sustenta de códigos establecidos de antemano con su alumnado, crea un clima participativo, dónde los conocimientos se desarrollan significativamente. Un docente apasionado por lo que hace, buscando de alguna manera atraer al educando, utilizando los recursos, para una mejor comprensión de los temas desarrollados, crea la imaginación, permite la ida y vuelta de preguntas y respuestas, la atención, el interés, los cuestionamientos, la sinceridad, la opinión, el pensamiento, etc.. Un ser auténtico y leal consigo mismo. Ejemplo a imitar para el aula.
Cadena de favores:
Un docente que a través de una pregunta disparadora sus alumnos pondrán en juego sus vivencias, pensamientos, razonamiento y se movilizan para así formar la cadena de favores, distintos propósitos para un fin feliz, cuántos contenidos desarrollados y objetivos propuestos para este docente en está planificación. Deseos, oportunidades, amor, nuevos comienzos... valores para intentar cambiar el mundo.
responder
luisa del valle 6 brizuela 24/03/2017 20:23
Hola Buenas Noches Profesora.
como profesora intento despertar el interés en mis alumnos con una participación constructiva de la realidad y reflejando el contexto en el que vive
por ejemplo" en la materia economía" el grupo debe debatir sobre la crisis y el impacto en las familias.
La opinión de mis alumnos es muy importantes porque en ellos se refleja la comprensión de lo expuesto, logrando una construcción de aprendizaje significativo,logrando enriquecer su vocabulario.
como profesora utilizo toda la información que ellos tienen haciendo un profundo análisis del tema y lograr debatir con respeto con mis compañeros con una opinión critica .no solo se construya aprendizajes,sino también contribuya a la formación de ellos como ciudadanos.
responder
Maria Fresco TUTORA 25/03/2017 15:03
hola luisa: tus aportes son muy valiosos pero es necesario que comentes también sobre los fragmentos de videos que se subieron a los archivos en la columna izquierda de la pantalla. Espero tus aportes. Saludos.
responder
mario alberto 3 martinez 24/03/2017 17:05
Buenas este es mi aporte:
Cadena de favores: ¿Qué hago yo para cambiar el mundo?
1) El profesor intenta despertar el interés en sus alumnos, a través del disparador, ¿Qué pueden ellos hacer por la sociedad? ¿Y qué espera esta de ellos? Esto logra atrapar la atención de toda la clase que es importante, y esto va logrando que todos ellos vayan interactuando.
2) Logra su atención, la participación por parte de los ellos, logra el entusiasmo en ellos y también que se queden pensando en todo.
3) Utiliza el interés, para que sus alumnos se expresen, diciendo que les gusta, donde les gustaría estar, y que comprendan que todo es posible, ya que todo nace de ellos.
La lengua de las mariposas
1) El profesor intenta despertar las ansias de descubrir, de conocer y de experimentar.
2) Logra atención, participación activa en cada experiencia, que se asombren y sorprendan.
3) Utiliza la atención de los niños, para lograr una comunicación, que sea enriquecedora y productiva para todos, donde los alumnos llegan a entender y comprender las maravillas de la naturaleza.
responder
jorge fabian 1 martinez 24/03/2017 14:45
Buen día profesor y compañeros:
CADENA DE FAVORES: ¿Qué hago yo para cambiar el mundo?
1) El profesor intenta despertar el interés en sus alumnos, a través del disparador, ¿Qué pueden ellos hacer por la sociedad? ¿Y qué espera esta de ellos?. Esto va lograr la atención de toda la clase, que ya de por si es muy importante, y esto va dando que todos ellos vayan interactuando.
2) Logra su atención, que participen, se entusiasmen, que se queden pensando.
3) Utiliza el interés, para que sus alumnos se expresen, diciendo que les gusta, donde les gustaría estar, y que comprendan que todo es posible, ya que todo nace de ellos.
LA LENGUA DE LAS MARIPOSAS:
1) El profesor intenta despertar las ansias de conocer, de descubrir.
2) Logra su atención, que participen activamente en la experiencia. ¿Qué pregunten?, que se asombren.
3) Utiliza la atención de los niños, para lograr una fluida comunicación, un ida y vuelta enriquecedor para todos, donde los alumnos llegan a comprender las maravillas de la naturaleza.
responder
miguel alejando 11 portillo 24/03/2017 13:19
Buen día
La lengua de las mariposas
1) El profesor intenta despertar el entusiasmo de los niños por aprender invitándolos a observar y detenerse minuciosamente en la naturaleza, trabajando fuertemente en la imaginación de lo que uno no es capaz de ver a simple vista.
2) La respuesta que logra de los alumnos es activa, de mucho interés por conocer y aprender eso que no es observable, se nota en ellos y en sus ojos la motivación por aprender.
3) El profesor automáticamente al captar el interés de sus alumnos aprovecha para desarrollar todas las potencialidades de sus educandos y así lograr que el aprendizaje sea realmente significativo para ello y no solo trabajar en el aula puertas adentro, sino también demostrar que somos parte de un todo.
Cadena de favores ¿Qué hago yo para cambiar el mundo?
1) En este fragmento de video el docente intenta despertar el interés de los alumnos invitándolos a pensar que espera la sociedad y el mundo de ellos. Y ellos que tan capaces son de luchar por forjar un su propio destino.
2) La respuesta que logra de sus alumnos en principio es incertidumbre, miedo a imaginarse el mundo, piensan que ellos aun no son parte de él. Al mismo tiempo comienzan con preguntas y cada vez de mayor envergadura, donde esto genera en ellos un espacio lleno de dudas pero al mismo tiempo piensan algo para cambiar el mundo y lo van a poner en práctica.
3) El profesor aprovecha el interés, las dudas de los educandos para lograr así desarrollar el aprendizaje por medio del razonamiento, que ellos mismos sean capaces de pensar e imaginar que hace cada uno de nosotros para vivir en un mundo que soñamos.
responder
laura soledad 11 cena 24/03/2017 13:15
La Lengua de las Mariposas
1- El profesor intenta despertar el interés de los alumnos compartiendo conocimientos sobre la naturaleza, sobre el medio que los rodea invitándolos a observarla, disfrutar de ella y compartir juntos este nuevo descubrimiento sobre la naturaleza que a pesar de ser el medio que nos rodea muchas veces no la tenemos en cuenta y no observamos y no disfrutamos de su belleza y que podemos aprender mucho de ella.
2- El profesor logra que sus alumnos observen la naturaleza y sus componentes y funcionamiento, además los introduce en la misma y despierta interés por descubrirla.
3-El profesor utiliza el interés de los alumnos como medio de participación activa y medio de aprendizaje de todos los alumnos.
Cadena de favores . ¿Qué hago yo para cambiar el mundo?
1- El profesor intenta que salga de cada alumno el interés, despertar un cuestionamiento y una posible respuesta ante el mundo en el interior de cada alumno, los motiva constantemente a desarrollarse en todas sus capacidades y cualidades.
2- El profesor logra que sus alumnos participen activamente, que miren mas allá de su mundo interior, que interactuen, que se cuestionen, que aprendan de si mismo y con los demás.
3- El profesor utiliza el interés de los alumnos como medio de descubrimiento, aprendizaje continua y que logren ver más allá de su interior, que conozcan el mundo exterior y puedan desarrollarse en él.
responder
miguel alejando 11 portillo 24/03/2017 13:07
Buen día
La lengua de las mariposas
1) El profesor intenta despertar el entusiasmo de los niños por aprender invitándolos a observar y detenerse minuciosamente en la naturaleza, trabajando fuertemente en la imaginación de lo que uno no es capaz de ver a simple vista.
2) La respuesta que logra de los alumnos es activa, de mucho interés por conocer y aprender eso que no es observable, se nota en ellos y en sus ojos la motivación por aprender.
3) El profesor automáticamente al captar el interés de sus alumnos aprovecha para desarrollar todas las potencialidades de sus educandos y así lograr que el aprendizaje sea realmente significativo para ello y no solo trabajar en el aula puertas adentro, sino también demostrar que somos parte de un todo.
Cadena de favores ¿Qué hago yo para cambiar el mundo?
1) En este fragmento de video el docente intenta despertar el interés de los alumnos invitándolos a pensar que espera la sociedad y el mundo de ellos. Y ellos que tan capaces son de luchar por forjar un su propio destino.
2) La respuesta que logra de sus alumnos en principio es incertidumbre, miedo a imaginarse el mundo, piensan que ellos aun no son parte de él. Al mismo tiempo comienzan con preguntas y cada vez de mayor envergadura, donde esto genera en ellos un espacio lleno de dudas pero al mismo tiempo piensan algo para cambiar el mundo y lo van a poner en práctica.
3) El profesor aprovecha el interés, las dudas de los educandos para lograr así desarrollar el aprendizaje por medio del razonamiento, que ellos mismos sean capaces de pensar e imaginar que hace cada uno de nosotros para vivir en un mundo que soñamos.
responder
MIRIAM VANESA 7 COMELLI 23/03/2017 20:20
Buenas noches profesora y compañeros!!!
La Lengua de las Mariposas
El profesor intenta despertar el interés en los alumnos logrando la participación de los mismos, es un profesor comprensivo, se preocupa de cada uno de sus alumnos, para que estos adquieran conocimientos y valores, fomentando en los mismos una enseñanza activa y participativa.
La respuesta que logra de sus alumnos por ejemplo en el momento que fueron al campo a estudiar las mariposas y demás insectos, es que cada vez sus alumnos tenían más ganas de saber, es decir, querían descubrir nuevos aprendizajes.
El profesor utiliza los intereses de sus alumnos en su clase en beneficio de todos , de los alumnos y de él, es decir, en beneficio de lograr un aprendizaje que sea significativo, el no impone conocimientos para que los alumnos los aprendan de memoria, el permite que los alumnos aprendan mediante la participación, el descubrimiento, esto se vio cuando en el campo les enseñaba a observar la mariposa sacando el néctar de las flores y los mismos se interesaban por saber que era el néctar y el aprovechaba para dar las explicaciones. Además este profesor demostró que es muy importante que el educador muestre interés por lo que los alumnos van aprendiendo, así se sentirán motivados a desear aprender, dándose una retroalimentación entre ambas partes.
Cadena de favores: ¿Qué hago yo para cambiar al mundo?
El profesor en esta película intenta despertar el interés de los alumnos abordando la idea de un posible mundo mejor si cada uno aporta un granito de arena, mediante una actividad que consistía en dar una idea para tratar de cambiar el mundo. Los incentiva a que pueden cambiar el rumbo de las cosas en el mundo si se lo proponen.
La respuesta que logra de sus alumnos en un primer momento es que no lo creían posible, decían que era raro, una locura su pedido, pero los incentiva a reflexionar que puede ser posible, es entonces donde se ve que el profesor los invita a desarrollar sus propias ideas, le dice que lo pueden hacer, es un profesor que los motiva a pensar y aprender mediante una experiencia.
En este caso creo que este profesor, al igual que el de la película anterior, utiliza los intereses de los alumnos en beneficio de lograr un aprendizaje significativo, le da la posibilidad de pensar, de expresarse mediante una idea que cambie el mundo y ponerlo en práctica. No es un profesor que quiere incorporarle mecánicamente ciertos conocimientos, en este caso respecto de la sociedad, sino que además de enseñar los mismos, los instruye para ser personas y ciudadanos libres en la sociedad, implicados en el avance de la misma hacia un mundo mejor. Quiere lograr desarrollar en ellos confianza en sí mismos, el sentimiento de ser útil y ser capaz, para cuando sean adultos puedan conseguir lo que se propongan
Maria Fresco TUTORA 22/03/2017 17:39
hola! buenas tardes.
Les dejo el tema del foro 2 para trabajar esta semana.
busquen en archivos, está cargada la presentación de la materia, allí encontrarán dos videos sobre los cuales vamos a debatir en torno a estas tres preguntas:
¿Cómo intenta despertar el profesor el interés en los alumnos?
¿Qué respuesta logra de sus alumnos?
¿Cómo utiliza los intereses de sus alumnos en su clase?
Recuerden que es obligatorio participar de los foros, saludos. Profe MariEl
Maria Fresco TUTORA 23/03/2017 17:53
https://www.youtube.com/watch?v=SO3U3TyqYrY -
https://www.youtube.com/watch?v=idpngBO8elg&t=25s -
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ecuerden que es obligatorio participar de los foros, saludos.
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ronald gaston 7 hernandez 25/03/2017 11:44
En ambos cortos, el interés es despertado a traves de dos interrogantes: ¿Qué espera el mundo de tí? ¿Les gusta la naturaleza?. En ambos casos, la respuesta más espontánea es la duda, la cual es el punto de partida para responder cualquier interrogante y dar punto de inicio a la exploración. En el primer corto, el interés es despertado a traves de una pregunta amplia y general en la cual la gama de respuestas está orientada a huir de la respuesta hecha y estructurada para responder de acuerdo a las posibilidades de cada uno: Abrir la mente a la realidad personal y real de un mundo cambiante. En el segundo caso, la atención es captada a través de la investigación tangible y detallista del estudio de la naturaleza: una ciencia exacta a explorar. La respuesta en cada caso es el interés por encontrar la respuesta a cada interrogante. En el primer caso se evidencia a través del enfrentamiento hacia el profesor y en el segundo en el aceptamiento y el seguimiento hacia el mismo. Cambiar el mundo es un concepto amplio con una gama infinita de reacciones para abrir la mente a la exploración. Pero el profesor también se enfoca en el trabajo aulico y más especifico como es el conocimiento de las palabras a traves del diccionario. El profesor da un concepto con un lenguaje adaptado para no perder el hilo, pero no olvida también atraer con palabras desconocidas y nuevas, para lograr otro punto de interés y exploración hacia lo nuevo: "el amor a las palabras". En el segundo caso, el profesor atrae las mentes jóvenes con datos particulares y minuciosos con la promesa de comprobarlos en forma personal. Cuando se produce la exploración en el campo de la naturaleza con evidencia viva, se produce el recuerdo aulico de una clase comprobada en forma tangible y vivida, que sale de la rutina.
responder
angel natalio javier 5 aquino 25/03/2017 09:51
1_ Vemos en las dos películas como resalta dos formar de despertar el interés del alumno,en el primero el profesor se ve como interactua con sus alumnos de una forma mas rígida pero dando cierto grado coparticipacion al alumno.En la segunda película vemos como el profesor da un grado de confianza mas amplio y el dialecto que se utiliza en clase no es tan estructuralista, al mismo tiempo el genera un ambiente mas fluido en clase.
2_ La respuesta que logra le un grado de motivación en clase, haci su figura como profesor y como el rol de el es ampliar la clase utilizando diferentes estrategias para un dialecto mas fluido para darle confianza ellos, y al mismo tiempo le trasmite los conocimientos adecuados a sus alumnos.
3_ Como utilizar el interés del alumno en clase haciendo reformas y analizando un tema dado en clase, y creando haci un ambiente adecuado para el desarrollo del aprendizaje.
responder
gonzalez agustin 1 diaz 25/03/2017 09:42
Hola buenos días, abajo respondo las preguntas planteadas como debate de foro.
En la película "La lengua de las mariposas" el profesor intenta captar la atención de sus alumnos a partir de su entusiasmo y ganas por el conocimiento de la naturaleza. Al mismo tiempo es un docente que desestructura la clase, ya que en lugar de que realizare en el aula sale al campo para que los alumnos observen lo que el les cuenta y no que solo en su imaginación. Como se puede observar, y respondiendo a la segunda pregunta plateada, la repuesta de los alumnos es altamente positiva, ya que logran compenetrarse con la clase haciendo que la misma sea dinámica, con explicación teórica por parte del docente, pero al mismo tiempo preguntas y repreguntas de los alumnos. Por último, explota los intereses de los alumnos, ya que a través de la relación entre la teoría y la práctica los alumnos logran interesarse mucho más por los temas planteados. De esta manera se logra un aprendizaje significativo, donde el docente juega un rol fundamental porque permite que los alumnos puedan expresarse, dando lugar a ese ida y vuelta que es fructífero en una clase, ya que no solo expone el docente sino que los participan, se interesan, generando que los conocimiento no sean de memoria, sino todo lo contrario generado por ellos y al mismo tiempo con relación con la realidad.
Con respecto al vídeo de la película "Cadena de Favores" el docente logra despertar el interés de sus alumnos a partir de una simple pregunta ¿que harían ustedes por cambiar el mundo?. Obviamente es una pregunta simple pero que a los alumnos los deja pensando, es decir logra captar el interés de los mismo desde la primer clase. La respuesta que obtiene es que logra captar su atención y participación en la clase, ya que la misma se vuelve dinámica, es decir, no solo de da una exposición del docente, sino que los alumnos participan activamente de la misma. Por último creo que el profesor logra, de la misma manera que lo dije en el anterior vídeo,que los alumnos al interesarse sobre el tema pregunten, se comprometan con la temática planteada y de esa manera al mismo tiempo, no solo se el alumno logra aprender lo teórico, sino que también lo relacionen y lo pongan en práctica. Sin dudas uno de los desafíos de cualquier docente es esto último, logra captar el interés por parte de sus alumnos, pero al mismo tiempo, que se logra la relación teoría y práctica.
responder
natalia de las mercedez 6 perez 25/03/2017 09:35
Buenos días
En el fragmento de la Película Cadena de Favores, el profesor intenta despertar el interés de los alumnos , este les enseña que existe un reino de posibilidades , que esta en ellos el querer cambiar, Esto los lleva a la reflexión, que si se lo proponen puede ser posible.
En el segundo fragmento , el profesor les enseña a observar el medio en que viven ,los involucra en su totalidad, los motiva así despierta el interés para que ellos piensen ,imaginen, participen y aprendan a través de la práctica y lograr así el aprendizaje a través del razonamiento.
Creo que la escuela de hoy en día, requiere de la participación de docentes que tengan un compromiso con los alumnos , que abarque más allá de la transmisión y recepción de los contenidos para así lograr captar la atención de los mismos
responder
valeria 7 fucks 24/03/2017 23:24
Buenas noches profesora!
La lengua de las mariposas:
La película transcurre en un contexto muy particular, el maestro toma el rol de guía, desde una perspectiva constructivista hace participe al alumno, crea un clima de respeto, confianza y estudio, sin tener que ser autoritario, se sustenta de códigos establecidos de antemano con su alumnado, crea un clima participativo, dónde los conocimientos se desarrollan significativamente. Un docente apasionado por lo que hace, buscando de alguna manera atraer al educando, utilizando los recursos, para una mejor comprensión de los temas desarrollados, crea la imaginación, permite la ida y vuelta de preguntas y respuestas, la atención, el interés, los cuestionamientos, la sinceridad, la opinión, el pensamiento, etc.. Un ser auténtico y leal consigo mismo. Ejemplo a imitar para el aula.
Cadena de favores:
Un docente que a través de una pregunta disparadora sus alumnos pondrán en juego sus vivencias, pensamientos, razonamiento y se movilizan para así formar la cadena de favores, distintos propósitos para un fin feliz, cuántos contenidos desarrollados y objetivos propuestos para este docente en está planificación. Deseos, oportunidades, amor, nuevos comienzos... valores para intentar cambiar el mundo.
responder
luisa del valle 6 brizuela 24/03/2017 20:23
Hola Buenas Noches Profesora.
como profesora intento despertar el interés en mis alumnos con una participación constructiva de la realidad y reflejando el contexto en el que vive
por ejemplo" en la materia economía" el grupo debe debatir sobre la crisis y el impacto en las familias.
La opinión de mis alumnos es muy importantes porque en ellos se refleja la comprensión de lo expuesto, logrando una construcción de aprendizaje significativo,logrando enriquecer su vocabulario.
como profesora utilizo toda la información que ellos tienen haciendo un profundo análisis del tema y lograr debatir con respeto con mis compañeros con una opinión critica .no solo se construya aprendizajes,sino también contribuya a la formación de ellos como ciudadanos.
responder
Maria Fresco TUTORA 25/03/2017 15:03
hola luisa: tus aportes son muy valiosos pero es necesario que comentes también sobre los fragmentos de videos que se subieron a los archivos en la columna izquierda de la pantalla. Espero tus aportes. Saludos.
responder
mario alberto 3 martinez 24/03/2017 17:05
Buenas este es mi aporte:
Cadena de favores: ¿Qué hago yo para cambiar el mundo?
1) El profesor intenta despertar el interés en sus alumnos, a través del disparador, ¿Qué pueden ellos hacer por la sociedad? ¿Y qué espera esta de ellos? Esto logra atrapar la atención de toda la clase que es importante, y esto va logrando que todos ellos vayan interactuando.
2) Logra su atención, la participación por parte de los ellos, logra el entusiasmo en ellos y también que se queden pensando en todo.
3) Utiliza el interés, para que sus alumnos se expresen, diciendo que les gusta, donde les gustaría estar, y que comprendan que todo es posible, ya que todo nace de ellos.
La lengua de las mariposas
1) El profesor intenta despertar las ansias de descubrir, de conocer y de experimentar.
2) Logra atención, participación activa en cada experiencia, que se asombren y sorprendan.
3) Utiliza la atención de los niños, para lograr una comunicación, que sea enriquecedora y productiva para todos, donde los alumnos llegan a entender y comprender las maravillas de la naturaleza.
responder
jorge fabian 1 martinez 24/03/2017 14:45
Buen día profesor y compañeros:
CADENA DE FAVORES: ¿Qué hago yo para cambiar el mundo?
1) El profesor intenta despertar el interés en sus alumnos, a través del disparador, ¿Qué pueden ellos hacer por la sociedad? ¿Y qué espera esta de ellos?. Esto va lograr la atención de toda la clase, que ya de por si es muy importante, y esto va dando que todos ellos vayan interactuando.
2) Logra su atención, que participen, se entusiasmen, que se queden pensando.
3) Utiliza el interés, para que sus alumnos se expresen, diciendo que les gusta, donde les gustaría estar, y que comprendan que todo es posible, ya que todo nace de ellos.
LA LENGUA DE LAS MARIPOSAS:
1) El profesor intenta despertar las ansias de conocer, de descubrir.
2) Logra su atención, que participen activamente en la experiencia. ¿Qué pregunten?, que se asombren.
3) Utiliza la atención de los niños, para lograr una fluida comunicación, un ida y vuelta enriquecedor para todos, donde los alumnos llegan a comprender las maravillas de la naturaleza.
responder
miguel alejando 11 portillo 24/03/2017 13:19
Buen día
La lengua de las mariposas
1) El profesor intenta despertar el entusiasmo de los niños por aprender invitándolos a observar y detenerse minuciosamente en la naturaleza, trabajando fuertemente en la imaginación de lo que uno no es capaz de ver a simple vista.
2) La respuesta que logra de los alumnos es activa, de mucho interés por conocer y aprender eso que no es observable, se nota en ellos y en sus ojos la motivación por aprender.
3) El profesor automáticamente al captar el interés de sus alumnos aprovecha para desarrollar todas las potencialidades de sus educandos y así lograr que el aprendizaje sea realmente significativo para ello y no solo trabajar en el aula puertas adentro, sino también demostrar que somos parte de un todo.
Cadena de favores ¿Qué hago yo para cambiar el mundo?
1) En este fragmento de video el docente intenta despertar el interés de los alumnos invitándolos a pensar que espera la sociedad y el mundo de ellos. Y ellos que tan capaces son de luchar por forjar un su propio destino.
2) La respuesta que logra de sus alumnos en principio es incertidumbre, miedo a imaginarse el mundo, piensan que ellos aun no son parte de él. Al mismo tiempo comienzan con preguntas y cada vez de mayor envergadura, donde esto genera en ellos un espacio lleno de dudas pero al mismo tiempo piensan algo para cambiar el mundo y lo van a poner en práctica.
3) El profesor aprovecha el interés, las dudas de los educandos para lograr así desarrollar el aprendizaje por medio del razonamiento, que ellos mismos sean capaces de pensar e imaginar que hace cada uno de nosotros para vivir en un mundo que soñamos.
responder
laura soledad 11 cena 24/03/2017 13:15
La Lengua de las Mariposas
1- El profesor intenta despertar el interés de los alumnos compartiendo conocimientos sobre la naturaleza, sobre el medio que los rodea invitándolos a observarla, disfrutar de ella y compartir juntos este nuevo descubrimiento sobre la naturaleza que a pesar de ser el medio que nos rodea muchas veces no la tenemos en cuenta y no observamos y no disfrutamos de su belleza y que podemos aprender mucho de ella.
2- El profesor logra que sus alumnos observen la naturaleza y sus componentes y funcionamiento, además los introduce en la misma y despierta interés por descubrirla.
3-El profesor utiliza el interés de los alumnos como medio de participación activa y medio de aprendizaje de todos los alumnos.
Cadena de favores . ¿Qué hago yo para cambiar el mundo?
1- El profesor intenta que salga de cada alumno el interés, despertar un cuestionamiento y una posible respuesta ante el mundo en el interior de cada alumno, los motiva constantemente a desarrollarse en todas sus capacidades y cualidades.
2- El profesor logra que sus alumnos participen activamente, que miren mas allá de su mundo interior, que interactuen, que se cuestionen, que aprendan de si mismo y con los demás.
3- El profesor utiliza el interés de los alumnos como medio de descubrimiento, aprendizaje continua y que logren ver más allá de su interior, que conozcan el mundo exterior y puedan desarrollarse en él.
responder
miguel alejando 11 portillo 24/03/2017 13:07
Buen día
La lengua de las mariposas
1) El profesor intenta despertar el entusiasmo de los niños por aprender invitándolos a observar y detenerse minuciosamente en la naturaleza, trabajando fuertemente en la imaginación de lo que uno no es capaz de ver a simple vista.
2) La respuesta que logra de los alumnos es activa, de mucho interés por conocer y aprender eso que no es observable, se nota en ellos y en sus ojos la motivación por aprender.
3) El profesor automáticamente al captar el interés de sus alumnos aprovecha para desarrollar todas las potencialidades de sus educandos y así lograr que el aprendizaje sea realmente significativo para ello y no solo trabajar en el aula puertas adentro, sino también demostrar que somos parte de un todo.
Cadena de favores ¿Qué hago yo para cambiar el mundo?
1) En este fragmento de video el docente intenta despertar el interés de los alumnos invitándolos a pensar que espera la sociedad y el mundo de ellos. Y ellos que tan capaces son de luchar por forjar un su propio destino.
2) La respuesta que logra de sus alumnos en principio es incertidumbre, miedo a imaginarse el mundo, piensan que ellos aun no son parte de él. Al mismo tiempo comienzan con preguntas y cada vez de mayor envergadura, donde esto genera en ellos un espacio lleno de dudas pero al mismo tiempo piensan algo para cambiar el mundo y lo van a poner en práctica.
3) El profesor aprovecha el interés, las dudas de los educandos para lograr así desarrollar el aprendizaje por medio del razonamiento, que ellos mismos sean capaces de pensar e imaginar que hace cada uno de nosotros para vivir en un mundo que soñamos.
responder
MIRIAM VANESA 7 COMELLI 23/03/2017 20:20
Buenas noches profesora y compañeros!!!
La Lengua de las Mariposas
El profesor intenta despertar el interés en los alumnos logrando la participación de los mismos, es un profesor comprensivo, se preocupa de cada uno de sus alumnos, para que estos adquieran conocimientos y valores, fomentando en los mismos una enseñanza activa y participativa.
La respuesta que logra de sus alumnos por ejemplo en el momento que fueron al campo a estudiar las mariposas y demás insectos, es que cada vez sus alumnos tenían más ganas de saber, es decir, querían descubrir nuevos aprendizajes.
El profesor utiliza los intereses de sus alumnos en su clase en beneficio de todos , de los alumnos y de él, es decir, en beneficio de lograr un aprendizaje que sea significativo, el no impone conocimientos para que los alumnos los aprendan de memoria, el permite que los alumnos aprendan mediante la participación, el descubrimiento, esto se vio cuando en el campo les enseñaba a observar la mariposa sacando el néctar de las flores y los mismos se interesaban por saber que era el néctar y el aprovechaba para dar las explicaciones. Además este profesor demostró que es muy importante que el educador muestre interés por lo que los alumnos van aprendiendo, así se sentirán motivados a desear aprender, dándose una retroalimentación entre ambas partes.
Cadena de favores: ¿Qué hago yo para cambiar al mundo?
El profesor en esta película intenta despertar el interés de los alumnos abordando la idea de un posible mundo mejor si cada uno aporta un granito de arena, mediante una actividad que consistía en dar una idea para tratar de cambiar el mundo. Los incentiva a que pueden cambiar el rumbo de las cosas en el mundo si se lo proponen.
La respuesta que logra de sus alumnos en un primer momento es que no lo creían posible, decían que era raro, una locura su pedido, pero los incentiva a reflexionar que puede ser posible, es entonces donde se ve que el profesor los invita a desarrollar sus propias ideas, le dice que lo pueden hacer, es un profesor que los motiva a pensar y aprender mediante una experiencia.
En este caso creo que este profesor, al igual que el de la película anterior, utiliza los intereses de los alumnos en beneficio de lograr un aprendizaje significativo, le da la posibilidad de pensar, de expresarse mediante una idea que cambie el mundo y ponerlo en práctica. No es un profesor que quiere incorporarle mecánicamente ciertos conocimientos, en este caso respecto de la sociedad, sino que además de enseñar los mismos, los instruye para ser personas y ciudadanos libres en la sociedad, implicados en el avance de la misma hacia un mundo mejor. Quiere lograr desarrollar en ellos confianza en sí mismos, el sentimiento de ser útil y ser capaz, para cuando sean adultos puedan conseguir lo que se propongan
DID M 1 FORO 1 -
presentación
Maria Fresco TUTORA 15032017 1730
hola a todos! bienvenidos a un nuevo año lectivo. Soy María Elena Fresco profesora de didáctica de la historia. Esta semana empezamos! me encuentran en linea días miércoles y jueves de 17 a 19 hs. Les dejo dos preguntas para que respondan junto con su presentación.
1) ¡Por que eligieron esta carrera
2) ¿Cuáles la utilidad de la historia
Espero sus presentaciones y respuestas. Saludos cordiales.
María Elena
Síntesis del debate
Muy bien por todos los que participaron, en general fueron muy concretas sus respuestas y evidencia que hay un interés general por la historia como pasado que tiene sus consecuencias en el presente y la historia como ciencia, util para explicar, describir y analizar los procesos en el tiempo en relación con el presente. Abrimos hoy el segundo foro. Atentos!!!
Tema cerrado
Este tema ha sido cerrado el 22032017 1746
Por lo tanto no se pueden agregar intervenciones al mismo.
MARIA MERCEDES 10 TASSI 22032017 0911
Buenos días profesora y compañeros
Mi nombre es Mercedes Tassi. Soy de General Villegas, Provincia de Buenos Aires. Tengo 44 años. Soy bibliotecaria profesional y escolar.
Elegí esta carrera porque la Historia me gusta, para mi enriquecimiento personal y como opción de una nueva salida laboral.
Su importancia es que nos permite conocer como se fue desarrollando la humanidad, con sus sociedades complejas, conocer el pasado de las mismas, analizar el presente y proyectar el .
Gracias
paola vanessa 2 alvarez 21032017 2107
Buenas noches Profe...Mi nombre es Paola Alvarez soy de Tucuman tengo 31 años..
1)Elegí la carrera porque soy profesional en turismo y quiero complementar mis conocimientos.
2) La utilidad de la Historia a mi modo parecer es poder identificar y conocer la experiencia de la humanidad en épocas remotas, mediante estas experiencias y conocimientos para poder reflexionar y corregir el presente de la sociedad humana.,cultura, política , economía etc. En fin la historia en todas sus formas...
constanza maria 6 enrico 21032017 2005
Buenas noches profe y compañeros.
Respondiendo las preguntas, elegí esta carrera para complementar mi carrera anterior (Profesorado en Ciencias Políticas), sumado a que siempre me gustó la historia, gracias a mi mamá que es profesora y licenciada en historia, y desde chica me contagió el gusto por esta carrera.
Creo que la utilidad de la historia radica en que nos permite conocer los hechos que conforman y dan un sentido a la historia, ubicarlos, contextualizarlos, y nos ayuda a comprender hechos posteriores, como tambien los del presente.
Saludos!
martin fernando 6 ammun 21032017 1859
Buenas tardes profesora y compañeros. Elegí esta carrera porque será importante para mi carrera tener el título docente ya que los que los que no lo somos estamos relegados para ocupar cargos en el sistema educativo en Tucumán. La utilidad de la historia es poder conocer lo vivido por otras civilizaciones y pueblos a lo largo de la historia y de ese modo, intentar comprender la hora presente en todo aspecto.
ariel antonio de la cruz 5 martinez 21032017 1831
Hola, mi nombre es Ariel Martinez, soy de Pueblo Libertador, Provincia de Corrientes. Decidí estudiar esta carrera porque desde el secundario me apasionó siempre los acontecimientos históricos, surgió esta posibilidad y la aproveché.
Para mi estudiar la historia es importante para conocer los procesos por los que fueron atravesando las civilizaciones hasta conformarse como tal. Además, es imprescindible reflexionar sobre determinados hechos históricos para comprender situaciones del presente, como así también, pienso que los procesos históricos de alguna u otra manera nos dejan una enseñanza.
carlos roberto 3 galban 21032017 1812
Buenas Tardes Profesora y compañeros
Mi nombre es Carlos Roberto Galban,soy de la ciudad de Formosa. Tengo 30 años,elegí esta carrera porque siempre me pareció interesante y cuando se me dio la posibilidad de estudiar lo concrete.
Para mi, en lo particular la historia me parece interesante, ya que a través de esta podemos conocer los diferentes acontecimientos que han sucedido en el pasado,como así también las culturas y las costumbres de cada civilización,pueblo,estado,etc. a lo largo del tiempo.Es decir la utilidad de la historia simplemente nos permite conocer las cosas que ocurrieron anteriormente y así poder entender nuestro presente y tratar de mejorar nuestro futuro,entender lo que el hombre a hecho y seguirá asiendo para sobrevivir.
natalia de las mercedez 6 perez 21032017 1429
buenas tardes
Mi nombre es Natalia Perez soy casada tengo dos hermosas hijas y trabajo en el Instituto Técnico Gral. Manuel Belgrano F-29 soy ayudante de secretaria y estuve de Preceptora tres años .
Elegí esta carrera por que en el instituto me están pidiendo el título para conservar mi trabajo ,empecé esto como algo pendiente que quedó en mi vida . el estar o no en el colegio no cambiaría nada mi situación económica actual. la historia siempre me apasionó es por eso que quiero terminar
juana raquel 6 guillen 21032017 1241
Buenas Tardes !!!
Mi nombre es Raquel Guillen ,soy docente de de San Miguel de Tucuman,
Elegí esta carrera porque disfruto aprendiendo de la historia universal y la cultura general de los diferentes pueblos de la humanidad.
La historia sirve para aprender de ella ,de la enseñanza que nos transmite,de los mensajes que nos brinda,justamente para aprender a no cometer los mismos errores del pasado en el tiempo proyectando aciertos en el futuro de cada uno de nosotros y de nuestras generaciones venideras.
Les deseo éxitos a todos durante este año.
saludos
jorgelina valeria 2 zapata 21032017 1028
Buenas tardes! Mi nombre es Jorgelina Zapata, soy de Monteros - Tucumán. Elegí esta carrera porque me gusta la historia y la docencia.
La Historia tiene una función muy importante en la humanidad. Gracias a ella, logramos conocer todos los sucesos importantes que marcan la humanidad, y de ésta manera se logra entender el presente y mejorar el futuro.
RUTH ELIZABETH 3 BAEZ 21032017 0823
Buen día a todos, soy Ruth Elizabeth Baez de la ciudad de Formosa,elegí el profesorado en primer lugar por que me gustaría ejercer la docencia desde esta disciplina, ya que es através de ella que podemos conocer el pasado y entender el presente.
anibal alejandro 1 vitale 20032017 2045
Hola Profesora, mi nombre es Anibal Vitale soy de Gualeguaychú Entre Ríos.
1) ¡Por que eligieron esta carrera
Elegí esta carrera xq me gusta mucho la idea de ser profesor y trabajar como docente enseñando a los chicos y aprendiendo de ellos. Poder realizarme como profesional, teniendo un título que es muy importante hoy en día.
2) ¿Cuáles la utilidad de la historia
La historia nos puede ser de mucha utilidad, los sucesos históricos maracn etapas y formas y maneras de pensar. Podemos aprender de ella para no cometer los mismo errores que hemos realizado en el pasado, como así también aprender de los actos del pasado, como influyeron y como nuestros actos pueden influir en las futuras generaciones
luisa del valle 6 brizuela 19032017 1428
Buenas tardes profesora, soy Luisa Brizuela de la provincia de tucuman y resido en la localidad de leales
Elegí esta carrera para conocer mas la historia Argentina y luchas que tuvo en aquellos tiempos,
como utilidad considero que la historia forma parte de cada uno de nosotros,y al vez permite conocer los antepasados y el presente.
silvia lucia 5 cabaña 19032017 1044
Hola Profesora y Compañeros!!!!
Soy Silvia Lucia Cabaña de la ciudad de Piedras Blancas ,Departamento La Paz .Entre Ríos.
Con respecto a las preguntas tome la decisión de estudiar profesorado de historia ,ya que creo que es una de las materias fundamentales para la educación .tomándola como una herramienta para explicar los hechos que han sucedido en el pasado y así ,permitiéndonos conocer el origen del mundo.comprender el presente ,saber de nuestros raíces culturales .etc
emilce yanina 5 cabaña 18032017 2115
Buenas Noches , mi nombre es Emilce soy de Piedras BLancas Entre Ríos y estudió en la UG de la Paz .
Elegí está carrera porque me gusta la historia y consideró que es muy importante conocer los sucesos que an ocurrido.
miguel eduardo 6 brizuela 18032017 1621
Buenas tardes a todos, me llamo Miguel Eduardo Brizuela, soy de la provincia de Tucuman y resido en la localidad de Famailla.
Elegí esta carrera porque siempre me gusto conocer sobre la historia de los pueblos y las costumbres o tradiciones de los mismos.
Considero que una utilidad de la historia es que nos permite conocer la experiencia que tiene la humanidad, de sus errores, sus avances y sus aciertos, y como todo ello nos conduce a nuestro presente.
Saludos
facundo martin 1 segovia 17032017 1841
Hola
Elegí esta carrera porque me gusta la historia y saber como el mundo a llegado a ser lo que hoy es desde sus inicios.
El saber de la historia es la base para saber como desempeñarnos en el día a día y el mundo actual, ya que, para saber el porque de algunas cosas, sucesos u acontecimientos por ejemplo, tenemos que partir de la base de esas cosas y de sus inicios. En fin la historia repercute siempre en nuestro presente y futuro.
juan manuel 1 cincunegui 17032017 1708
Buenas tardes profesora, mi nombre es Juan Manuel Cincunegui, tengo 31 años y vivo en la zona de islas del delta del partido de Campana.
He elegido ésta carrera porque soy apasionado por la historia y gracias a Dios pude cumplir mi deseo personal de cursarla en este momento, ya estando en 2do año y con un objetivo que es llegar al final de la misma.
Desde ya que la Historia es un conocimiento inmensamente importante para todas las Naciones del mundo. Considero que la mejor manera de una sociedad para evolucionar en su calidad de vida y enriquecer su cultura es conociendo en profundidad la huella que el ser humano ha dejado a través de los siglos, para de esa manera nutrirse de la experiencia pasada, y evitar errores que ya se han cometido en el pasado con vistas hacia adelante.
Saludos.
maria florencia 3 britez 17032017 1503
Buenas tardes profesora María Elena.
Mi nombre es Florencia, y tengo 19 años de edad soy de la provincia de Formosa.
Cuando finalice mis estudios secundarios decidí seguir estudiando, por lo que opté por la carrera del Profesorado de Historia ya que siempre me gusto. Me parece muy importante conocer la historia de nuestros antepasados, la historias de nuestras culturas, orígenes etc.
Espero poder cumplir con lo que requiere la materia para así poder aprobarla.
angel natalio javier 5 aquino 17032017 1428
Hola buenas tarde profe. Me llamo Aquino, Ángel,Natalio,Javier. Edad 19 años.
Soy oriundo de la provincia de correnties y vivo en el departamento de esquina.
Elegí la carrera de porque interesaba la historia, y demás también tenia algunos conocidos que estudiaban en el instituto.
La historia es útil para conocer sucesos de civilizaciones y demás la cultura como subsistían en el medio antiguo para satisfacer sus necesidades.
urzagasti larisa maria veronica 4 jofre 17032017 1358
Buenas tardes,Profe
Mi nombre es Verónica Jofre Urzagasti y soy de la UG de Viejo,Tucuman. Elegí esta carrera porque me interesan las Ciencias Humanísticas,y la Historia, al ser el estudio de la conducta del hombre desde una perspectiva cronológica me parece muy enriquecedor.En cuanto a la utilidad, yo creo que el conocimiento histórico nos permite la reflexión y la posibilidad de actuar en consecuencia (o sea entender la Historia como ciencia y a partir de ahí,comprendernos como sujetos participes y responsables).
Saludos!
aniela adelaida 1 abrahan 17032017 1336
Hola soy Aniela Abraham de cuidad evita partido de la matanza Bs As.
Elegí ésta carrera porque me gusta enseñar, me gusta saber los hechos históricos de nuestro pasado.
La historia es de suma utilidad ya que a través de la misma nos ayuda a conocer la evolución del hombre es todos sus aspectos cómo ser las primeras civilizaciones, lo cultural, lo político, lo social y otas cuestiones que nos ayudan a comprender el precente.
mariano 1 marcos 17032017 1123
Hola Profe, mi nombre es Mariano Marcos soy de Capital Federal
Me inclini por este profesorado ya que me gusta la historia, sobre todo lo que paso en el pasado, ose en al prehistoria y los 1eros años de civilización
La historia es útil para conocer un sin fin de cosas, como por ejemplo como se fue modificando la culturas en cada uno de los continentes como apareció el ser humano, de quien descendíamos, como se fueron formando los diferentes paises, etc.
maria veronica 4 goñi 17032017 0941
Buenas dias profesora!
Soy María Verónica Goñi de la UG de Tafi Viejo
Elegi esta carrera porque siempre me.gusto historia, sobre todo la de nuestro pasado como argentinos, como se fue formando nuestro país. Fue la materia que menos me costo en el secundario porque me encantaba leer y saber como el pasado influia en nuestro presente.
Me parece que la utilidad de la historia es conocer el pasado, la experiencia de la humanidad en todos sus periodos, como funcionaba la sociedad y obtener conocimiento, para poder mejorar nuestro futuro.
Saludos cordiales
DIEGO CRISTIAN 2 CAÑETES 17032017 0836
Buenos días profesora Marìa y compañeros
Soy Diego Cristian Cañetes, de la provincia de Tucumàn, ciudad de Famaillà. tengo 34 años. Elegí esta carrera porque siempre me intereso aprender acerca de los hechos históricos en particular. Durante mi secundaria pretendía estudiar historia en el futuro. Luego esos deseos desaparecieron. Pero hoy mas que nunca tengo todas las pilas de cumplir mi meta. Además esta modalidad es perfecta, ya que trabajo y no cuento con tantas horas disponibles para un cursado diario.
Considero que esta carrera es muy importante, pues al estudiar sobre los hechos históricos comprendemos los sucesos del presente.
Mucho mas importante aun ser docente de historia, ayudar a los jóvenes a tener amor por su identidad y sus valores. Saludos cordiales.
Diego Cristian Cañetes
luisa agustina 7 diaz 17032017 0008
Hola Profe! !! Mi nombre es Luisa Agustina Diaz, tengo 25 años, soy de Crespo Entre Ríos, curso en la UG de Puigari que queda cerca de donde vivo. Estoy en pareja y tenemos nene de 3 años, ambos son los motores de mi vida y quienes me ayudan, acompañan y apoyan en la carrera que elegí y que amo.
Elegí la carrera porque la quería hacer desde que termine la secundaria, pero por cuestiones económicas y de distancia desde donde vivía no pude hacerla y gracias a Dios mi esposo me dio la posibilidad y el apoyo para arrancar el año pasado asi que estoy muy contenta y entusiasmada estudiando, es lo que siempre quise, mi vocacion por lo que voy a aprovechar al máximo la oportunidad.
La utilidad de la historia es mucha ya que nos permite conocer el pasado y entender el presente,
La historia nos hace ver que fue lo que sucedió y nos permite tomar diferentes posturas ante ello, la historia es simplemente bellísima y enriquecedora.
Feliz comienzo y buen año para todos!
maria amalia 6 herrera 16032017 2135
Buenas noches profesora
Soy María Amalia Herrera de San Miguel de Tucumán
Elegí esta carrera por que me gusta conocer los hechos que sucedieron en el pasado, las culturas, costumbres, orígenes etc. ya que sin el pasado no se construiría el presente.
La utilidad de la historia es que nos ayuda a vivir la realidad de la vida y tratar de mejorar para el bien de la humanidad.
teresa del carmen 2 herrera 16032017 1938
Buenas tardes profesora y compañeros soy Teresa Herrera de Tucumán,tengo 31 años
La historia nos permite conocer acciones y hechos del pasado en diversos ámbitos y nos ofrece una visión del origen y evolución de diferentes realidades y ámbitos.la historia tiene un rol fundamental como conjunto de conocimientos, legados,realidades históricas compleja del ser humano a lo largo del tiempo y a través de las regiones contribuye a nuestro crecimiento como personas capaces de conocer,de comprender,de racionalizar la información y de tomar esos datos para seguir construyendo día a día una nueva realidad. Elegí esta carrera por que me gusta y creo que es esencial para los individuos y para la sociedad,nos ayuda a entender a las personas y a la sociedad,el estudio del pasado es esencial para ubicar a las personas en el tiempo, necesitamos saber de donde venimos,para saber adónde vamos. La historia nos ayuda a entender el mundo en el que vivimos.
Maria Fresco TUTORA 16032017 1720
buenas tardes a todos... muy interesantes sus intervenciones, recuerden en la presentación colocar de donde son así tengo un paneo general de ustedes. Muy bien por aquellos que ya comenzaron a leer en módulo 1 poe
Maria Fresco TUTORA 16032017 1724
porque eso enriquece las intervenciones. Un consejo, revisen la ortografía antes de enviar, soy una convencida que entre todos podemos mejorar la educación. Somos futuros educadores, nos corresponde ser los primeros en escribir bien. Por supuesto nadie es perfecto, y todos nos podemos equivocar, pero seamos mas cuidadosos. Saludos a todos y a seguir interviniendo en los foros.
gonzalez agustin 1 diaz 16032017 1641
Buenas tardes profesora y compañeros. Mi nombre es Agustín Díaz González, tengo 32 años y soy de San Pedro, provincia de Buenos Aires.
Elegí estudiar el profesorado de Historia porque dicha disciplina es algo que me apasiona. Estudie con anterioridad la licenciatura en Sociología en la Universidad de Buenos Aires y siempre tuve ganas de realizar el profesorado. Al mismo tiempo en mi ciudad doy clases de Sociología a nivel secundario y terciario sintiendo que la docencia es la profesión a la cual quiero dedicarme.
Por otro lado, creo el estudio de la historia es fundamental para comprender en forma sistemática la vivencia de los hombres y los productos de ella derivados. Dicho esto la historia nos permite conocer los hechos del presente, ya que los mismo tienen una necesaria relación con el pasado. La historia nos ayuda a sentar nuestras raíces culturales y sociales, teniendo en cuenta que el las sociedades se encuentran en continuo cambio.
Es de suma importancia que nosotros como alumnos del profesorado entendamos que el estudio de la historia implica crear sujetos críticos, permitiéndonos como ya lo he dicho con anterioridad que se debe entender el presente estudiando el pasado. De esta manera, la importancia de la historia reside en el hecho de que un pueblo que no recuerda su historia, corre el riego de volver a repetirla.
LEONARDO 1 CABRAL 16032017 1337
Soy Leo. Me gusta la historia. Amo enseñar. Y la historia nos enseña de donde venimos y nos demuestra hacia donde vamos. También nos explica nuestro presente. Y eso es lo que quiero compartir con los pives.
Haciendo referencia al módulo podemos decir que Qué la Historia es un conocimiento que permite
Comprender el presente.
Entender los problemas sociales y desarrollar una plena conciencia ciudadana.
Despertar el interés por el pasado y su investigación.
Tomar conciencia de la identidad desde sus orígenes, valorando la tolerancia hacia las diferencias.
Comprender las raíces culturales.
Ayuda a valorar otras culturas.
Permite la formulación de opiniones desarrollando el ejersicio intelectual.
noelia 1 azcarate 16032017 1024
Hola, estimada profesora. Mi nombre es Noelia Azcárate, tengo 20 años y soy de Zárate, Buenos Aires. Junto con estos estudios, también hago los del Profesorado en Inglés en mi ciudad.
Mis respuestas a sus dos preguntas vienen relacionadas. El hecho de que yo haya elegido esta carrera, además de porque me gustan la Historia y la enseñanza, tiene que ver justamente con la utilidad que considero que la Historia tiene. Es importante estudiarla y tenerla siempre presente, porque los procesos históricos son continuos, dinámicos, sumamente complejos, y la totalidad de los individuos del tejido social van participando en ella desde sus espacios individuales y colectivos. La Historia es útil en la medida en que nos marca pautas sobre cómo seguir construyendo nuestras sociedades, nuestros espacios geográficos, nuestra cultura. La memoria histórica tiene cierta vitalidad para el presente, porque evita que se cometan los mismos errores una y otra vez. Conociendo la Historia, nos posicionamos dentro de un determinado contexto social, económico, político y cultural, para entender cuál es el origen de todas esas condiciones y circunstancias, y así poder transitar la vida con una perspectiva histórica, es decir, siendo conscientes de nuestro pasado común y de nuestra actualidad como resultado causal (no casual) de dicho pasado.
Considero que todas estas nociones son necesarias en la educación formal. Niños y niñas, jóvenes, adultos y adultas, deben saber sobre su pasado, y también aprender (y aprehender) que no se trata de un pasado inmóvil, de conocimientos atomizados sobre un momento de la Humanidad que nada tiene que ver con nuestra actualidad; sino que la Historia nunca se detiene, porque somos nosotrosas quienes, sin darnos cuenta o bien completamente conscientes de ello, vamos escribiéndola.
¡Saludos cordiales!
romina ivana 1 muñoz 16032017 0904
Buenos días profesora, soy Romina Muñoz de Zárate y elegí la carrera porque siempre he sido una apasionada de la historia. Me parece que la mayor utilidad de la Historia es poder definir nuestro presente, o sea, el conjunto de acontecimientos minuciosos que acontecieron para llegar hasta donde estamos hoy, conocerlos y comprenderlos es comprender nuestro presente y tener valiosas herramientas para las acciones del futuro.
Saludos
Romina
luciano rolando 2 costas 16032017 0903
Buenos dias profesosora y alumnos, soy Luciano Costas de Tucuman.
Elegí esta carrera porque me gustan los sucesos histórico.
La historia sirve para conocer y experimentar los hechos del pasado, además tiene por mision investigar formas de mejorar el funcionamiento de la sociedad humana.
maria belen 4 sanchez 16032017 0843
Buenos días mi nombre es Sánchez Belén soy de la localidad Tafí viejo (San Miguel de Tucumán) Ejercer la profesión docente, de la mano de la Historia implica la responsabilidad de guiar transmitir una versión de los hechos a quienes se están formando para ser los protagonistas del futuro. La Historia para mi es la más interesante de las ciencias sociales, ya que es integradora de todas las disciplinas. Sin conocer el pasado del hombre no se puede construir el presente ni mucho menos pensar en un futuro.
mariela anabela 7 fernandez 16032017 0037
Buenas noches a todos, soy Mariela Fernández de Rosario del tala, estudio en la UAG de Puigari, Entre Ríos. Tengo 31 años, ama de casa y madre de dos nenas. Siempre quise ser docente pero no me decidía entre filosofía e historia, aunque amo ambas me decidí por historia dado que nos ayuda a revalorizar lo que somos actualmente, aprender de antiguos errores y mejorar, además que me encanta leer y repasar hechos históricos e importantes.
alejandro ismael 11 taborda 15032017 2312
BUENAS NOCHES, MI NOMBRE ES ALEJANDRO TABORDA. SOY DE CURUZU CUATIA, PROVINCIA DE CORRIENTES. TENGO 31 AÑOS Y ESTOY ESTUDIANDO ESTE PROFESORADO EN PRIMER LUGAR PORQUE ME GUSTA LA CARERA DOCENTE. TAMBIEN ES ASI QUE EN NUESTRA LOCALIDAD EXISTE LA POSIBILIDAD DE SEGUIR ESTE COMO OTRAS. SIN EMBARGO ELEJI EL DE HSITORIA PORQUE ME PARECE MUY INTERASANTE Y ES DE SUMA IMPORTANCIA CONOCER LO SUCEDIDO A LO LARGO DEL TIEMPO ASI COMO TAMBIEN LO QUE LLEVO A LOS HOMBRES MOVERSE Y MODIFICAR SU ENTORNO.
LA HISTORIA ES IMPORTANTE CONOCERLA POR DIVERSOS MOTIVOS YA SEA PARA SABER LO SUCEDIDO EN LOS PERIODOS DE LA HUMANIDAD COMO ASI TAMBIEN EL PORQUE DE LAS ACCIONES DE LOS HOMBRES; ENTENDER EL PORQUE DE LA ACTUALIDAD.
jorge fabian 1 martinez 15032017 2138
Buenas noches profesora y compañeros, soy Jorge Fabian Martinez de la localidad de San Justo (Bs.As). Desde siempre me gusto la Historia, recuerdo que tenia nueva años, y me pasaba las horas leyendo las revistas de mi papa, que eran mas de doscientas, y que trataban sobre biografias, las querras mundiales, civil española, y todo en general sobre distintos hechos de la historia.
Me pasaba horas tras horas, leyendo mas y mas, esta aficción perdura hasta hoy en dia. Esta hermosa y apasionante disciplina no deja de interesarme, por mas que halla leído mis buenos libros. HISTORIA PARA MI ES EN SINTESIS, ALGO QUE AMO Y ME APASIONA , Y CON LA MISMA PASION Y AMOR, ME ENCANTA TRANSMITIRLA.
La utilidad es mayuscula e invalorable, ya que nos permite conocer, anticipar y preveer acontecimientos. Si no sabemos de donde venimos, como vamos a comprender donde estamos, y por ende hacia donde nos podemos dirigir.. La historia nos brinda herramientas para conocer nuestro pasado, esto nos permite comprender nuestro presente, y los probables caminos que transitaremos en el futuro.
jorgelina belen 4 chavarria 15032017 2113
buenas noches mi nombre es belen chavarria elegi esta carrera por que me parece interesante conocer como se construyeron los pueblos y las sociedades y como desde estados primitivos evolucionaron hasta convertirse en la sociedad de hoy
La historia permite a traves del conocimiento del pasado comprender al mundo de hoy , reconocer la importancia y la magnitud de la labor de los hombres del paado ya que muchas de sus obras se reflejan y se mantienen vivas en nuestros dias en instituciones de gran valor de las que fueron fuentes como nuestra legislacion civil que se sirvio del derecho romano o tambien la declaracion universal de los derechos humanos
arturo david 1 abdala 15032017 1932
Buenas tardes Soy Arturo David Abdala, de Zárate Pcia. de Buenos Aires, elegí Historia por que es muy útil en lo personal y me gustaria poder desarrollarme como docente.
Creo que la utilidad de la historia es dada en que por ella accedemos necesariamente al conocimiento, no anecdótico (si las queremos ello leemos un libro de historia) sino que podemos acceder al conocimiento del pensamiento las formas de pensar de los que nos antecedieron y naturalmente podemos comprender el avance de ese pensamiento. Por la Historia podemos reconocer culturas y reconocer en nosotros mismos estas culturas. Por la Historia, podemos conocer el compromiso del hombre con el hombre y sus motivaciones, y por sobre todo reconocer su evolución, por su discurso
MIRIAM VANESA 7 COMELLI 15032017 1836
Hola profesora y compañeros!!!
Soy Miriam Comelli de Aranguren-zona rural- Entre Ríos. Elegí esta carrera y decidí que tenia que estudiarla en el momento que se me diera la posibilidad en el cuarto año de mi secundario ya que tuve un profesor que hizo que valoremos, apreciemos la Historia, en mi personalmente hizo despertar un gran interés. Desde mi punto de vista la utilidad principal de la Historia es que nos ayuda a entender en el mundo en el que vivimos, digo esto y lo afirmo porque conocer la historia de otras civilizaciones, culturas y sociedades contribuye a nuestro crecimiento como personas capaces de conocer, de comprender la información y de tomar esos datos para seguir construyendo día a día una nueva realidad.
Saludos a todo
Maria Fresco TUTORA 15032017 1730
hola a todos! bienvenidos a un nuevo año lectivo. Soy María Elena Fresco profesora de didáctica de la historia. Esta semana empezamos! me encuentran en linea días miércoles y jueves de 17 a 19 hs. Les dejo dos preguntas para que respondan junto con su presentación.
1) ¡Por que eligieron esta carrera
2) ¿Cuáles la utilidad de la historia
Espero sus presentaciones y respuestas. Saludos cordiales.
María Elena
Síntesis del debate
Muy bien por todos los que participaron, en general fueron muy concretas sus respuestas y evidencia que hay un interés general por la historia como pasado que tiene sus consecuencias en el presente y la historia como ciencia, util para explicar, describir y analizar los procesos en el tiempo en relación con el presente. Abrimos hoy el segundo foro. Atentos!!!
Tema cerrado
Este tema ha sido cerrado el 22032017 1746
Por lo tanto no se pueden agregar intervenciones al mismo.
MARIA MERCEDES 10 TASSI 22032017 0911
Buenos días profesora y compañeros
Mi nombre es Mercedes Tassi. Soy de General Villegas, Provincia de Buenos Aires. Tengo 44 años. Soy bibliotecaria profesional y escolar.
Elegí esta carrera porque la Historia me gusta, para mi enriquecimiento personal y como opción de una nueva salida laboral.
Su importancia es que nos permite conocer como se fue desarrollando la humanidad, con sus sociedades complejas, conocer el pasado de las mismas, analizar el presente y proyectar el .
Gracias
paola vanessa 2 alvarez 21032017 2107
Buenas noches Profe...Mi nombre es Paola Alvarez soy de Tucuman tengo 31 años..
1)Elegí la carrera porque soy profesional en turismo y quiero complementar mis conocimientos.
2) La utilidad de la Historia a mi modo parecer es poder identificar y conocer la experiencia de la humanidad en épocas remotas, mediante estas experiencias y conocimientos para poder reflexionar y corregir el presente de la sociedad humana.,cultura, política , economía etc. En fin la historia en todas sus formas...
constanza maria 6 enrico 21032017 2005
Buenas noches profe y compañeros.
Respondiendo las preguntas, elegí esta carrera para complementar mi carrera anterior (Profesorado en Ciencias Políticas), sumado a que siempre me gustó la historia, gracias a mi mamá que es profesora y licenciada en historia, y desde chica me contagió el gusto por esta carrera.
Creo que la utilidad de la historia radica en que nos permite conocer los hechos que conforman y dan un sentido a la historia, ubicarlos, contextualizarlos, y nos ayuda a comprender hechos posteriores, como tambien los del presente.
Saludos!
martin fernando 6 ammun 21032017 1859
Buenas tardes profesora y compañeros. Elegí esta carrera porque será importante para mi carrera tener el título docente ya que los que los que no lo somos estamos relegados para ocupar cargos en el sistema educativo en Tucumán. La utilidad de la historia es poder conocer lo vivido por otras civilizaciones y pueblos a lo largo de la historia y de ese modo, intentar comprender la hora presente en todo aspecto.
ariel antonio de la cruz 5 martinez 21032017 1831
Hola, mi nombre es Ariel Martinez, soy de Pueblo Libertador, Provincia de Corrientes. Decidí estudiar esta carrera porque desde el secundario me apasionó siempre los acontecimientos históricos, surgió esta posibilidad y la aproveché.
Para mi estudiar la historia es importante para conocer los procesos por los que fueron atravesando las civilizaciones hasta conformarse como tal. Además, es imprescindible reflexionar sobre determinados hechos históricos para comprender situaciones del presente, como así también, pienso que los procesos históricos de alguna u otra manera nos dejan una enseñanza.
carlos roberto 3 galban 21032017 1812
Buenas Tardes Profesora y compañeros
Mi nombre es Carlos Roberto Galban,soy de la ciudad de Formosa. Tengo 30 años,elegí esta carrera porque siempre me pareció interesante y cuando se me dio la posibilidad de estudiar lo concrete.
Para mi, en lo particular la historia me parece interesante, ya que a través de esta podemos conocer los diferentes acontecimientos que han sucedido en el pasado,como así también las culturas y las costumbres de cada civilización,pueblo,estado,etc. a lo largo del tiempo.Es decir la utilidad de la historia simplemente nos permite conocer las cosas que ocurrieron anteriormente y así poder entender nuestro presente y tratar de mejorar nuestro futuro,entender lo que el hombre a hecho y seguirá asiendo para sobrevivir.
natalia de las mercedez 6 perez 21032017 1429
buenas tardes
Mi nombre es Natalia Perez soy casada tengo dos hermosas hijas y trabajo en el Instituto Técnico Gral. Manuel Belgrano F-29 soy ayudante de secretaria y estuve de Preceptora tres años .
Elegí esta carrera por que en el instituto me están pidiendo el título para conservar mi trabajo ,empecé esto como algo pendiente que quedó en mi vida . el estar o no en el colegio no cambiaría nada mi situación económica actual. la historia siempre me apasionó es por eso que quiero terminar
juana raquel 6 guillen 21032017 1241
Buenas Tardes !!!
Mi nombre es Raquel Guillen ,soy docente de de San Miguel de Tucuman,
Elegí esta carrera porque disfruto aprendiendo de la historia universal y la cultura general de los diferentes pueblos de la humanidad.
La historia sirve para aprender de ella ,de la enseñanza que nos transmite,de los mensajes que nos brinda,justamente para aprender a no cometer los mismos errores del pasado en el tiempo proyectando aciertos en el futuro de cada uno de nosotros y de nuestras generaciones venideras.
Les deseo éxitos a todos durante este año.
saludos
jorgelina valeria 2 zapata 21032017 1028
Buenas tardes! Mi nombre es Jorgelina Zapata, soy de Monteros - Tucumán. Elegí esta carrera porque me gusta la historia y la docencia.
La Historia tiene una función muy importante en la humanidad. Gracias a ella, logramos conocer todos los sucesos importantes que marcan la humanidad, y de ésta manera se logra entender el presente y mejorar el futuro.
RUTH ELIZABETH 3 BAEZ 21032017 0823
Buen día a todos, soy Ruth Elizabeth Baez de la ciudad de Formosa,elegí el profesorado en primer lugar por que me gustaría ejercer la docencia desde esta disciplina, ya que es através de ella que podemos conocer el pasado y entender el presente.
anibal alejandro 1 vitale 20032017 2045
Hola Profesora, mi nombre es Anibal Vitale soy de Gualeguaychú Entre Ríos.
1) ¡Por que eligieron esta carrera
Elegí esta carrera xq me gusta mucho la idea de ser profesor y trabajar como docente enseñando a los chicos y aprendiendo de ellos. Poder realizarme como profesional, teniendo un título que es muy importante hoy en día.
2) ¿Cuáles la utilidad de la historia
La historia nos puede ser de mucha utilidad, los sucesos históricos maracn etapas y formas y maneras de pensar. Podemos aprender de ella para no cometer los mismo errores que hemos realizado en el pasado, como así también aprender de los actos del pasado, como influyeron y como nuestros actos pueden influir en las futuras generaciones
luisa del valle 6 brizuela 19032017 1428
Buenas tardes profesora, soy Luisa Brizuela de la provincia de tucuman y resido en la localidad de leales
Elegí esta carrera para conocer mas la historia Argentina y luchas que tuvo en aquellos tiempos,
como utilidad considero que la historia forma parte de cada uno de nosotros,y al vez permite conocer los antepasados y el presente.
silvia lucia 5 cabaña 19032017 1044
Hola Profesora y Compañeros!!!!
Soy Silvia Lucia Cabaña de la ciudad de Piedras Blancas ,Departamento La Paz .Entre Ríos.
Con respecto a las preguntas tome la decisión de estudiar profesorado de historia ,ya que creo que es una de las materias fundamentales para la educación .tomándola como una herramienta para explicar los hechos que han sucedido en el pasado y así ,permitiéndonos conocer el origen del mundo.comprender el presente ,saber de nuestros raíces culturales .etc
emilce yanina 5 cabaña 18032017 2115
Buenas Noches , mi nombre es Emilce soy de Piedras BLancas Entre Ríos y estudió en la UG de la Paz .
Elegí está carrera porque me gusta la historia y consideró que es muy importante conocer los sucesos que an ocurrido.
miguel eduardo 6 brizuela 18032017 1621
Buenas tardes a todos, me llamo Miguel Eduardo Brizuela, soy de la provincia de Tucuman y resido en la localidad de Famailla.
Elegí esta carrera porque siempre me gusto conocer sobre la historia de los pueblos y las costumbres o tradiciones de los mismos.
Considero que una utilidad de la historia es que nos permite conocer la experiencia que tiene la humanidad, de sus errores, sus avances y sus aciertos, y como todo ello nos conduce a nuestro presente.
Saludos
facundo martin 1 segovia 17032017 1841
Hola
Elegí esta carrera porque me gusta la historia y saber como el mundo a llegado a ser lo que hoy es desde sus inicios.
El saber de la historia es la base para saber como desempeñarnos en el día a día y el mundo actual, ya que, para saber el porque de algunas cosas, sucesos u acontecimientos por ejemplo, tenemos que partir de la base de esas cosas y de sus inicios. En fin la historia repercute siempre en nuestro presente y futuro.
juan manuel 1 cincunegui 17032017 1708
Buenas tardes profesora, mi nombre es Juan Manuel Cincunegui, tengo 31 años y vivo en la zona de islas del delta del partido de Campana.
He elegido ésta carrera porque soy apasionado por la historia y gracias a Dios pude cumplir mi deseo personal de cursarla en este momento, ya estando en 2do año y con un objetivo que es llegar al final de la misma.
Desde ya que la Historia es un conocimiento inmensamente importante para todas las Naciones del mundo. Considero que la mejor manera de una sociedad para evolucionar en su calidad de vida y enriquecer su cultura es conociendo en profundidad la huella que el ser humano ha dejado a través de los siglos, para de esa manera nutrirse de la experiencia pasada, y evitar errores que ya se han cometido en el pasado con vistas hacia adelante.
Saludos.
maria florencia 3 britez 17032017 1503
Buenas tardes profesora María Elena.
Mi nombre es Florencia, y tengo 19 años de edad soy de la provincia de Formosa.
Cuando finalice mis estudios secundarios decidí seguir estudiando, por lo que opté por la carrera del Profesorado de Historia ya que siempre me gusto. Me parece muy importante conocer la historia de nuestros antepasados, la historias de nuestras culturas, orígenes etc.
Espero poder cumplir con lo que requiere la materia para así poder aprobarla.
angel natalio javier 5 aquino 17032017 1428
Hola buenas tarde profe. Me llamo Aquino, Ángel,Natalio,Javier. Edad 19 años.
Soy oriundo de la provincia de correnties y vivo en el departamento de esquina.
Elegí la carrera de porque interesaba la historia, y demás también tenia algunos conocidos que estudiaban en el instituto.
La historia es útil para conocer sucesos de civilizaciones y demás la cultura como subsistían en el medio antiguo para satisfacer sus necesidades.
urzagasti larisa maria veronica 4 jofre 17032017 1358
Buenas tardes,Profe
Mi nombre es Verónica Jofre Urzagasti y soy de la UG de Viejo,Tucuman. Elegí esta carrera porque me interesan las Ciencias Humanísticas,y la Historia, al ser el estudio de la conducta del hombre desde una perspectiva cronológica me parece muy enriquecedor.En cuanto a la utilidad, yo creo que el conocimiento histórico nos permite la reflexión y la posibilidad de actuar en consecuencia (o sea entender la Historia como ciencia y a partir de ahí,comprendernos como sujetos participes y responsables).
Saludos!
aniela adelaida 1 abrahan 17032017 1336
Hola soy Aniela Abraham de cuidad evita partido de la matanza Bs As.
Elegí ésta carrera porque me gusta enseñar, me gusta saber los hechos históricos de nuestro pasado.
La historia es de suma utilidad ya que a través de la misma nos ayuda a conocer la evolución del hombre es todos sus aspectos cómo ser las primeras civilizaciones, lo cultural, lo político, lo social y otas cuestiones que nos ayudan a comprender el precente.
mariano 1 marcos 17032017 1123
Hola Profe, mi nombre es Mariano Marcos soy de Capital Federal
Me inclini por este profesorado ya que me gusta la historia, sobre todo lo que paso en el pasado, ose en al prehistoria y los 1eros años de civilización
La historia es útil para conocer un sin fin de cosas, como por ejemplo como se fue modificando la culturas en cada uno de los continentes como apareció el ser humano, de quien descendíamos, como se fueron formando los diferentes paises, etc.
maria veronica 4 goñi 17032017 0941
Buenas dias profesora!
Soy María Verónica Goñi de la UG de Tafi Viejo
Elegi esta carrera porque siempre me.gusto historia, sobre todo la de nuestro pasado como argentinos, como se fue formando nuestro país. Fue la materia que menos me costo en el secundario porque me encantaba leer y saber como el pasado influia en nuestro presente.
Me parece que la utilidad de la historia es conocer el pasado, la experiencia de la humanidad en todos sus periodos, como funcionaba la sociedad y obtener conocimiento, para poder mejorar nuestro futuro.
Saludos cordiales
DIEGO CRISTIAN 2 CAÑETES 17032017 0836
Buenos días profesora Marìa y compañeros
Soy Diego Cristian Cañetes, de la provincia de Tucumàn, ciudad de Famaillà. tengo 34 años. Elegí esta carrera porque siempre me intereso aprender acerca de los hechos históricos en particular. Durante mi secundaria pretendía estudiar historia en el futuro. Luego esos deseos desaparecieron. Pero hoy mas que nunca tengo todas las pilas de cumplir mi meta. Además esta modalidad es perfecta, ya que trabajo y no cuento con tantas horas disponibles para un cursado diario.
Considero que esta carrera es muy importante, pues al estudiar sobre los hechos históricos comprendemos los sucesos del presente.
Mucho mas importante aun ser docente de historia, ayudar a los jóvenes a tener amor por su identidad y sus valores. Saludos cordiales.
Diego Cristian Cañetes
luisa agustina 7 diaz 17032017 0008
Hola Profe! !! Mi nombre es Luisa Agustina Diaz, tengo 25 años, soy de Crespo Entre Ríos, curso en la UG de Puigari que queda cerca de donde vivo. Estoy en pareja y tenemos nene de 3 años, ambos son los motores de mi vida y quienes me ayudan, acompañan y apoyan en la carrera que elegí y que amo.
Elegí la carrera porque la quería hacer desde que termine la secundaria, pero por cuestiones económicas y de distancia desde donde vivía no pude hacerla y gracias a Dios mi esposo me dio la posibilidad y el apoyo para arrancar el año pasado asi que estoy muy contenta y entusiasmada estudiando, es lo que siempre quise, mi vocacion por lo que voy a aprovechar al máximo la oportunidad.
La utilidad de la historia es mucha ya que nos permite conocer el pasado y entender el presente,
La historia nos hace ver que fue lo que sucedió y nos permite tomar diferentes posturas ante ello, la historia es simplemente bellísima y enriquecedora.
Feliz comienzo y buen año para todos!
maria amalia 6 herrera 16032017 2135
Buenas noches profesora
Soy María Amalia Herrera de San Miguel de Tucumán
Elegí esta carrera por que me gusta conocer los hechos que sucedieron en el pasado, las culturas, costumbres, orígenes etc. ya que sin el pasado no se construiría el presente.
La utilidad de la historia es que nos ayuda a vivir la realidad de la vida y tratar de mejorar para el bien de la humanidad.
teresa del carmen 2 herrera 16032017 1938
Buenas tardes profesora y compañeros soy Teresa Herrera de Tucumán,tengo 31 años
La historia nos permite conocer acciones y hechos del pasado en diversos ámbitos y nos ofrece una visión del origen y evolución de diferentes realidades y ámbitos.la historia tiene un rol fundamental como conjunto de conocimientos, legados,realidades históricas compleja del ser humano a lo largo del tiempo y a través de las regiones contribuye a nuestro crecimiento como personas capaces de conocer,de comprender,de racionalizar la información y de tomar esos datos para seguir construyendo día a día una nueva realidad. Elegí esta carrera por que me gusta y creo que es esencial para los individuos y para la sociedad,nos ayuda a entender a las personas y a la sociedad,el estudio del pasado es esencial para ubicar a las personas en el tiempo, necesitamos saber de donde venimos,para saber adónde vamos. La historia nos ayuda a entender el mundo en el que vivimos.
Maria Fresco TUTORA 16032017 1720
buenas tardes a todos... muy interesantes sus intervenciones, recuerden en la presentación colocar de donde son así tengo un paneo general de ustedes. Muy bien por aquellos que ya comenzaron a leer en módulo 1 poe
Maria Fresco TUTORA 16032017 1724
porque eso enriquece las intervenciones. Un consejo, revisen la ortografía antes de enviar, soy una convencida que entre todos podemos mejorar la educación. Somos futuros educadores, nos corresponde ser los primeros en escribir bien. Por supuesto nadie es perfecto, y todos nos podemos equivocar, pero seamos mas cuidadosos. Saludos a todos y a seguir interviniendo en los foros.
gonzalez agustin 1 diaz 16032017 1641
Buenas tardes profesora y compañeros. Mi nombre es Agustín Díaz González, tengo 32 años y soy de San Pedro, provincia de Buenos Aires.
Elegí estudiar el profesorado de Historia porque dicha disciplina es algo que me apasiona. Estudie con anterioridad la licenciatura en Sociología en la Universidad de Buenos Aires y siempre tuve ganas de realizar el profesorado. Al mismo tiempo en mi ciudad doy clases de Sociología a nivel secundario y terciario sintiendo que la docencia es la profesión a la cual quiero dedicarme.
Por otro lado, creo el estudio de la historia es fundamental para comprender en forma sistemática la vivencia de los hombres y los productos de ella derivados. Dicho esto la historia nos permite conocer los hechos del presente, ya que los mismo tienen una necesaria relación con el pasado. La historia nos ayuda a sentar nuestras raíces culturales y sociales, teniendo en cuenta que el las sociedades se encuentran en continuo cambio.
Es de suma importancia que nosotros como alumnos del profesorado entendamos que el estudio de la historia implica crear sujetos críticos, permitiéndonos como ya lo he dicho con anterioridad que se debe entender el presente estudiando el pasado. De esta manera, la importancia de la historia reside en el hecho de que un pueblo que no recuerda su historia, corre el riego de volver a repetirla.
LEONARDO 1 CABRAL 16032017 1337
Soy Leo. Me gusta la historia. Amo enseñar. Y la historia nos enseña de donde venimos y nos demuestra hacia donde vamos. También nos explica nuestro presente. Y eso es lo que quiero compartir con los pives.
Haciendo referencia al módulo podemos decir que Qué la Historia es un conocimiento que permite
Comprender el presente.
Entender los problemas sociales y desarrollar una plena conciencia ciudadana.
Despertar el interés por el pasado y su investigación.
Tomar conciencia de la identidad desde sus orígenes, valorando la tolerancia hacia las diferencias.
Comprender las raíces culturales.
Ayuda a valorar otras culturas.
Permite la formulación de opiniones desarrollando el ejersicio intelectual.
noelia 1 azcarate 16032017 1024
Hola, estimada profesora. Mi nombre es Noelia Azcárate, tengo 20 años y soy de Zárate, Buenos Aires. Junto con estos estudios, también hago los del Profesorado en Inglés en mi ciudad.
Mis respuestas a sus dos preguntas vienen relacionadas. El hecho de que yo haya elegido esta carrera, además de porque me gustan la Historia y la enseñanza, tiene que ver justamente con la utilidad que considero que la Historia tiene. Es importante estudiarla y tenerla siempre presente, porque los procesos históricos son continuos, dinámicos, sumamente complejos, y la totalidad de los individuos del tejido social van participando en ella desde sus espacios individuales y colectivos. La Historia es útil en la medida en que nos marca pautas sobre cómo seguir construyendo nuestras sociedades, nuestros espacios geográficos, nuestra cultura. La memoria histórica tiene cierta vitalidad para el presente, porque evita que se cometan los mismos errores una y otra vez. Conociendo la Historia, nos posicionamos dentro de un determinado contexto social, económico, político y cultural, para entender cuál es el origen de todas esas condiciones y circunstancias, y así poder transitar la vida con una perspectiva histórica, es decir, siendo conscientes de nuestro pasado común y de nuestra actualidad como resultado causal (no casual) de dicho pasado.
Considero que todas estas nociones son necesarias en la educación formal. Niños y niñas, jóvenes, adultos y adultas, deben saber sobre su pasado, y también aprender (y aprehender) que no se trata de un pasado inmóvil, de conocimientos atomizados sobre un momento de la Humanidad que nada tiene que ver con nuestra actualidad; sino que la Historia nunca se detiene, porque somos nosotrosas quienes, sin darnos cuenta o bien completamente conscientes de ello, vamos escribiéndola.
¡Saludos cordiales!
romina ivana 1 muñoz 16032017 0904
Buenos días profesora, soy Romina Muñoz de Zárate y elegí la carrera porque siempre he sido una apasionada de la historia. Me parece que la mayor utilidad de la Historia es poder definir nuestro presente, o sea, el conjunto de acontecimientos minuciosos que acontecieron para llegar hasta donde estamos hoy, conocerlos y comprenderlos es comprender nuestro presente y tener valiosas herramientas para las acciones del futuro.
Saludos
Romina
luciano rolando 2 costas 16032017 0903
Buenos dias profesosora y alumnos, soy Luciano Costas de Tucuman.
Elegí esta carrera porque me gustan los sucesos histórico.
La historia sirve para conocer y experimentar los hechos del pasado, además tiene por mision investigar formas de mejorar el funcionamiento de la sociedad humana.
maria belen 4 sanchez 16032017 0843
Buenos días mi nombre es Sánchez Belén soy de la localidad Tafí viejo (San Miguel de Tucumán) Ejercer la profesión docente, de la mano de la Historia implica la responsabilidad de guiar transmitir una versión de los hechos a quienes se están formando para ser los protagonistas del futuro. La Historia para mi es la más interesante de las ciencias sociales, ya que es integradora de todas las disciplinas. Sin conocer el pasado del hombre no se puede construir el presente ni mucho menos pensar en un futuro.
mariela anabela 7 fernandez 16032017 0037
Buenas noches a todos, soy Mariela Fernández de Rosario del tala, estudio en la UAG de Puigari, Entre Ríos. Tengo 31 años, ama de casa y madre de dos nenas. Siempre quise ser docente pero no me decidía entre filosofía e historia, aunque amo ambas me decidí por historia dado que nos ayuda a revalorizar lo que somos actualmente, aprender de antiguos errores y mejorar, además que me encanta leer y repasar hechos históricos e importantes.
alejandro ismael 11 taborda 15032017 2312
BUENAS NOCHES, MI NOMBRE ES ALEJANDRO TABORDA. SOY DE CURUZU CUATIA, PROVINCIA DE CORRIENTES. TENGO 31 AÑOS Y ESTOY ESTUDIANDO ESTE PROFESORADO EN PRIMER LUGAR PORQUE ME GUSTA LA CARERA DOCENTE. TAMBIEN ES ASI QUE EN NUESTRA LOCALIDAD EXISTE LA POSIBILIDAD DE SEGUIR ESTE COMO OTRAS. SIN EMBARGO ELEJI EL DE HSITORIA PORQUE ME PARECE MUY INTERASANTE Y ES DE SUMA IMPORTANCIA CONOCER LO SUCEDIDO A LO LARGO DEL TIEMPO ASI COMO TAMBIEN LO QUE LLEVO A LOS HOMBRES MOVERSE Y MODIFICAR SU ENTORNO.
LA HISTORIA ES IMPORTANTE CONOCERLA POR DIVERSOS MOTIVOS YA SEA PARA SABER LO SUCEDIDO EN LOS PERIODOS DE LA HUMANIDAD COMO ASI TAMBIEN EL PORQUE DE LAS ACCIONES DE LOS HOMBRES; ENTENDER EL PORQUE DE LA ACTUALIDAD.
jorge fabian 1 martinez 15032017 2138
Buenas noches profesora y compañeros, soy Jorge Fabian Martinez de la localidad de San Justo (Bs.As). Desde siempre me gusto la Historia, recuerdo que tenia nueva años, y me pasaba las horas leyendo las revistas de mi papa, que eran mas de doscientas, y que trataban sobre biografias, las querras mundiales, civil española, y todo en general sobre distintos hechos de la historia.
Me pasaba horas tras horas, leyendo mas y mas, esta aficción perdura hasta hoy en dia. Esta hermosa y apasionante disciplina no deja de interesarme, por mas que halla leído mis buenos libros. HISTORIA PARA MI ES EN SINTESIS, ALGO QUE AMO Y ME APASIONA , Y CON LA MISMA PASION Y AMOR, ME ENCANTA TRANSMITIRLA.
La utilidad es mayuscula e invalorable, ya que nos permite conocer, anticipar y preveer acontecimientos. Si no sabemos de donde venimos, como vamos a comprender donde estamos, y por ende hacia donde nos podemos dirigir.. La historia nos brinda herramientas para conocer nuestro pasado, esto nos permite comprender nuestro presente, y los probables caminos que transitaremos en el futuro.
jorgelina belen 4 chavarria 15032017 2113
buenas noches mi nombre es belen chavarria elegi esta carrera por que me parece interesante conocer como se construyeron los pueblos y las sociedades y como desde estados primitivos evolucionaron hasta convertirse en la sociedad de hoy
La historia permite a traves del conocimiento del pasado comprender al mundo de hoy , reconocer la importancia y la magnitud de la labor de los hombres del paado ya que muchas de sus obras se reflejan y se mantienen vivas en nuestros dias en instituciones de gran valor de las que fueron fuentes como nuestra legislacion civil que se sirvio del derecho romano o tambien la declaracion universal de los derechos humanos
arturo david 1 abdala 15032017 1932
Buenas tardes Soy Arturo David Abdala, de Zárate Pcia. de Buenos Aires, elegí Historia por que es muy útil en lo personal y me gustaria poder desarrollarme como docente.
Creo que la utilidad de la historia es dada en que por ella accedemos necesariamente al conocimiento, no anecdótico (si las queremos ello leemos un libro de historia) sino que podemos acceder al conocimiento del pensamiento las formas de pensar de los que nos antecedieron y naturalmente podemos comprender el avance de ese pensamiento. Por la Historia podemos reconocer culturas y reconocer en nosotros mismos estas culturas. Por la Historia, podemos conocer el compromiso del hombre con el hombre y sus motivaciones, y por sobre todo reconocer su evolución, por su discurso
MIRIAM VANESA 7 COMELLI 15032017 1836
Hola profesora y compañeros!!!
Soy Miriam Comelli de Aranguren-zona rural- Entre Ríos. Elegí esta carrera y decidí que tenia que estudiarla en el momento que se me diera la posibilidad en el cuarto año de mi secundario ya que tuve un profesor que hizo que valoremos, apreciemos la Historia, en mi personalmente hizo despertar un gran interés. Desde mi punto de vista la utilidad principal de la Historia es que nos ayuda a entender en el mundo en el que vivimos, digo esto y lo afirmo porque conocer la historia de otras civilizaciones, culturas y sociedades contribuye a nuestro crecimiento como personas capaces de conocer, de comprender la información y de tomar esos datos para seguir construyendo día a día una nueva realidad.
Saludos a todo